L'apprendimento secondo il comportamentismo
Skinner ritiene che per uno psicologo è possibile studiare solo i comportamenti osservabili di una persona e non l'interiorità (i pensieri, le emozioni..)
Watson propose di limitare le proprie considerazioni a ciò che si può osservare con certezza, quindi movimenti muscolari e reazioni corporee e di andare alla ricerca dei nessi tra gli stimoli che un organismo riceve e la sua risposta a questi stimoli.
L'esperienza è causa dell' insieme dei condizionamenti che formano l' individuo. Secondo il comportamentismo, cioè, tutto è acquisito, cioè appreso, e nulla è innato.
L'apprendimento del linguaggio e la crisi del paradigma comportamentista
L'idea che tutto sia frutto dell'esperienza e niente sia innato è stato criticato. Se i comportamentisti ritengono che l'uso di grammatica sia esclusivamente il prodotto dell' esperienza, invece si è progressivamente giunti alla constatazione che gli esseri umani sono dotati di una "grammatica innata" che giuda l'apprendimento linguistico.
L'ipotesi rivoluzionaria di Chomsky è che il linguaggio è una facoltà in gran parte autonoma dall'esperienza, determinata geneticamente e che natura secondo fasi fisse, allo stesso modo con cui, durante la crescita il corpo e gli organi di una persona si sviluppano. Secondo Chomsky l'ambiente esterno fornisce solo gli stimoli necessari per attivare la nostra capacità linguistica ma non può essere l'unica fonte di apprendimento del linguaggio.
Viene chiamata imprinting una forma di apprendimento che nella specie animali vertebrate avviene nei primissimi momenti di vita.
Skinner ritiene che per uno psicologo è possibile studiare solo i comportamenti osservabili di una persona e non l'interiorità (i pensieri, le emozioni..)
Watson propose di limitare le proprie considerazioni a ciò che si può osservare con certezza, quindi movimenti muscolari e reazioni corporee e di andare alla ricerca dei nessi tra gli stimoli che un organismo riceve e la sua risposta a questi stimoli.
L'esperienza è causa dell' insieme dei condizionamenti che formano l' individuo. Secondo il comportamentismo, cioè, tutto è acquisito, cioè appreso, e nulla è innato.
L'apprendimento del linguaggio e la crisi del paradigma comportamentista
L'idea che tutto sia frutto dell'esperienza e niente sia innato è stato criticato. Se i comportamentisti ritengono che l'uso di grammatica sia esclusivamente il prodotto dell' esperienza, invece si è progressivamente giunti alla constatazione che gli esseri umani sono dotati di una "grammatica innata" che giuda l'apprendimento linguistico.L'ipotesi rivoluzionaria di Chomsky è che il linguaggio è una facoltà in gran parte autonoma dall'esperienza, determinata geneticamente e che natura secondo fasi fisse, allo stesso modo con cui, durante la crescita il corpo e gli organi di una persona si sviluppano. Secondo Chomsky l'ambiente esterno fornisce solo gli stimoli necessari per attivare la nostra capacità linguistica ma non può essere l'unica fonte di apprendimento del linguaggio.
Viene chiamata imprinting una forma di apprendimento che nella specie animali vertebrate avviene nei primissimi momenti di vita.
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